یک بام و دو هوای مدارس غیردولتی
تاریخ انتشار: ۲۷ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۳۱۰۵۷۷
ایران اکونومیست-مدارس غیردولتی هم مانند مدارس دولتی در روزهای کرونایی تعطیل شد اما تعیین تکلیف شهریه این مدارس همچنان به رغم بخشنامه آموزش و پرورش با گلایه والدین مواجه است و از سوی دیگر برخی معلمان این مدارس هم از نگرفتن کامل حقوقشان گلایه دارند.
«در راستای ارتقای جایگاه نظام تعلیم و تربیت کشور ضمن تأکید بر ارتقای کمی و کیفی مدارس دولتی به منظور بهرهگیری از مشارکت همگانی مردمی در امر آموزش و پرورش و تأسیس مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و بهرهگیری از ظرفیت قوانین بالادستی و مستند به سیاستهای کلی ابلاغی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور از سوی مقام معظم رهبری و راهبردهای کلان سند نقشه جامع علمی کشور با حفظ کارکردهای سیاستگذاری و نظارتی نظام، «سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی» وابسته به وزارت آموزش و پرورش تأسیس شد».
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این موضوع در ماده یک قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی آمده است؛ مدارس خصوصی از سالیان قبل وجود داشت و مردم به آموزش و فرهنگ کمک میکردند و در آییننامه این مدارس نیز آمده بود که تما هزینه آنها از محل دریافت شهریه دانشآموزان تأمین میشود.
بعد از انقلاب اسلامی ایران، مجلس شورای اسلامی در تاریخ پنجم خرداد 1367 قانون تأسیس مدارس غیرانتفاعی را از تصویب گذراند؛ ماده یک این قانون مدرسه غیرانتفاعی را اینگونه تعریف کرده است: «مدارس غیرانتفاعی، مدارسی است که از طریق مشارکت مردم، مطابق اهداف و ضوابط ودستورالعمل های عمومی وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تأسیس و اداره میشود».
در تبصره مربوط به ماده یک آورده شده است که «منظور از غیرانتفاعی بودن آن است که درآمد حاصله صرفاً صرف هزینههای جاری و توسعه آتی مدارس گردد». البته سالها بعد، نام مدارس غیرانتفاعی به غیردولتی تغییر کرد اما این کلمه غیرانتفاعی هنوز هم از نظر عامه مردم روی مدارس غیردولتی هست و مردم از مدارس غیردولتی به عنوان مدارس غیرانتفاعی یاد میکنند.
اما در هر حال با توجه به توسعه و گسترش فعالیتهای مدارس غیرانتفاعی و تغییر شرایط اجتماعی جامعه، به وجود آوردن نیازهای جدید در حوزه تعلیم و تربیت و همچنین لزوم حمایتهای حاکمیت در امر توسعه مشارکتهای مردمی، جهت افزایش انگیزه و سرمایهگذاری مؤسسان و کیفی سازی سطح فعالیتهای آموزشی و پرورشی مدارس غیرانتفاعی، پیشنهاد اصلاح قانون در سال 87 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید و در نهایت در قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در جلسه علنی روز یکشنبه مورخ چهاردهم آذر 1395 مجلس شورای اسلامی تصویب شد.
حالا این مدارس سالهاست که در کنار مدارس دولتی فعالیت میکند و برخی هم برند شدهاند و به همین راحتی هر دانشآموزی را برای ثبتنام در آن قبول نمیکنند؛ کار و بار برخی از این مدارس آنقدر پررونق است که بعضی خانوادهها برای حضور فرزندانشان در این مدارس به فردی و هر کاری هم رو میآورند و هر پولی هم حاضرند خرج کنند.
اما کرونا همه معادلات را به هم ریخت و فضای آموزشی به شکل دیگری شد؛ مدارس تعطیل شد و آموزش مجازی روی کار آمد و در این شرایط خانوادهها با فرزندانشان در قرنطینه خانگی ماندند.
کلاسهای درس به صورت غیرمجازی تشکیل شد و البته این کلاسها در ساعت کمتر تشکیل شد؛ در کلاسهای حضوری مدارس غیردولتی، محصلان از صبح تا ساعت 3 یا 4 بعدازظهر در مدرسه حضور دارند اما در کلاسهای مجازی، این ساعات خیلی کمتر شد و از سوی دیگر والدین هم یک پای ثابت این آموزشها شدند.
خانم سعیدی مادر 2 دانشآموز دختر محصل در یکی دبیرستانهای غیردولتی تهران به خبرنگار فارس گفت: «از زمانی که مدارس تعطیل شد، ما خودمان یک پا معلم شدیم و باید با بچهها درس کار کنیم؛ مدرسه فرزندانم، آموزش آنلاین دارد اما خود ما هم باید با آنها کار میکردیم و کلی تکالیف هم ما باید انجام میدادیم».
وی ادامه داد: «شهریه تحصیل هر کدام از فرزندانم در مدرسه در سال تحصیلی جاری 18 میلیون تومان بود و برای سال تحصلی آینده هم حدود 21 میلیون تومان علیالحساب باید پرداخت میکردیم و سوالم این است که آیا واقعا بچههای من درسهایشان را یاد گرفتند؟ چرا باید شهریهای را پرداخت کنم که فرزندانم در خانه بودهاند و اصلا چرا باید این همه مبلغ را پرداخت کنم. آیا با آموزش مجازی، دانشآموزان چیزی یاد گرفتند. اگر آموزشی مجازی میشد که درس را یاد گرفت، در سایر کشورها هم آموزش مجازی میگذاشتند پس چرا این همه هزینه برای فضا و معلم میکنند؟».
سعید صالح مدیرکل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش درباره شهریه مدارس غیردولتی، اظهار کرد: درباره شهریه مدارس غیردولتی در ایام تعطیلات طولانی مدت مدارس، طی جلساتی که در شورای سیاستگذاری و نظارت مرکزی تشکیل شد، به این نتیجه رسیدیم با توجه به اینکه مدارس غیردولتی مکلف هستند تمام خدماتی که وزارت آموزش و پرورش تعیین میکند را برای یک سال تحصیلی ارائه دهند و در زمانی که مدارس تعطیل شد، آموزش در مدارس تعطیل نشده و آموزشهای مجازی اتفاق افتاد، بازگشت شهریه ثابت آموزشی موضوعیت پیدا نمیکند.
وی افزود: البته آموزش مجازی در بسیاری از مواقع علاوه بر افزایش زمان آموزش، هزینههای دیگری را هم برای مدارس ایجاد کرد و از سوی دیگر قرار شد مدارس خدماتشان را مجازی ارائه دهند و بر این اساس شهریه ثابت آموزشی اخذ میشود.
صالح اضافه کرد: درباره شهریه فعالیتهای غیردرسی که مدارس متناسب با برنامههای خود ارائه میکنند، کمیتهای ذیل شورای سیاستگذاری و نظارت مرکزی تشکیل میشود و با مشخص شدن زمان پایان سال تحصیلی، چگونگی برگشت این شهریهها که در قبال خدمت، اخذ شده ولی به دلیل شرایط کرونا انجام نشده است، به استانها ابلاغ میشود و جزئیات آن در اختیار مردم قرار میگیرد.
صالح درباره عدم پرداخت حقوق معلمان افزود: معلمان مدارس غیردولتی در صورتی که مشکل داشتند، میتوانند موارد را با سامانه تلفنی 4317 تماس بگیرند تا پیگیری کنیم و حقوقشان را دریافت کنند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به اینکه مدارس ملزم شدند هزینه فعالیت فوق برنامه غیرآموزشی را در ایام کرونا به خانواده ها برگردانند، گفت: مدارسی که هزینه فعالیت های فوق برنامه غیرآموزشی دریافت کرده اند ژطبق مصوبه شورای سیاستگذاری که به تک تک مدارس ابلاغ شده، باید هزینه فعالیت های انجام نشده را یا به اولیا بازگردانده و یا بابت شهریه سال آینده محاسبه کنند. همچنین موسسان موظف شدند حقوق معلمان را نیز به طور کامل پرداخت کنند و با موارد تخلف نیز برخورد شده است.
زینی وند با اشاره به نظارتها بر مدارس در ایام ثبت نام گفت: پریروز یکی از اولیا به ما اطلاع داد که یک مدرسه ابتدایی ۱۷ میلیون شهریه میگیرد که بازرسان ما بلافاصله اعزام شدند. اولیای دانشآموزان موارد تخلف را حتما از طریق سامانه ۴۳۱۷ به ما اطلاع دهند و مطمئن باشند پیگیریم.
برخی مخاطبان این خبرگزاری در سامانه فارس من، با ثبت سوژههایی با عنوان «دست مدارس غیرانتفاعی در جیب والدین» خواستار پیگیری بودند.
فارس
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش مدارس غیرانتفاعی آموزشی و پرورشی مدارس غیردولتی مدارس و مراکز مدارس تعطیل آموزش مجازی تعطیل شد کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۳۱۰۵۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خبر مهم آموزش و پرورش برای دانشآموزان و معلمان
به گزارش تابناک، رئیس ستاد ثبتنام آموزش و پرورش از آغاز ثبتنام الکترونیکی یک میلیون و ۷۰۰ هزار کلاس اولی از امروز خبر داد.
حمید طریفی حسینی، رئیس ستاد ثبتنام آموزش و پرورش گفت: ثبتنام این دانشآموزان با داشتن برگه سنجش سلامت انجام خواهد شد.
او افزود: شرط ثبتنام در پایه اول، انجام سنجش نوآموزان بدو ورود است؛ در حال حاضر، پایگاههای سنجش سلامت فعال است و خانوادهها میتوانند با مراجعه به پایگاه اینترنتی «my.medu.ir» نزدیکترین مرکز به محل سکونت خود را برای نوبتدهی انتخاب کنند و پس از سنجش سلامت فرزندان خود، ثبت نام الکترونیکی را انجام دهند.
حسینی گفت: والدین برای ثبتنام فرزندان خود در پایه اول ابتدایی به پایگاه اینترنتی «my.medu.ir» مراجعه کرده و اقدام به تکمیل فرم پیش ثبت نام کنند.
رئیس ستاد ثبت نام آموزش و پرورش درباره ثبتنام اتباع نیز گفت: ثبتنام این افراد بر اساس دستورالعملی است که به استانها ابلاغ خواهد شد؛ در این مرحله ثبتنام اتباع انجام نمیشود. در روزهای آینده از طرف مرکز امور بینالملل، بخشنامه به استانها ابلاغ میشود و کار ثبتنام دانشآموزان اتباع بر اساس دستوراالعملهای ابلاغ انجام خواهد شد.
جزئیات محدوده ثبتنام هر مدرسه و آخرین مهلت دانشآموزان برای ثبتنام در مدارس
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش گفت: نظارت انجام دادهایم که همه مدارس حتماً شعاع مدرسه را در مورد محدوده ثبت نام در نظر بگیرند و مدرسه نوک پرگار است.
مجتبی هاشمی، مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری با بیان اینکه امسال ثبت نام در پروژه مهر از سیاستهای کلان وزارت آموزش و پرورش است؛ گفت: در قالب کیفیت بخشی آموزشی و ثبت نام در مدارس ابتدایی و متوسطه این سیاست پیگیری خواهد شد.
مشکلی در روند ثبتنام مدارس باشد، حل خواهد شد
هاشمی با اشاره به اینکه امسال سال سومی است که بحث ثبت نام را پیش می بریم؛ گفت: باید تلاش کنیم امر ثبت نام قریب به ۱۷ میلیون دانش آموز را با آرامش خانوادهها و حفظ رویکردهای مناسب ادامه دهیم و ظرفیتهای مناسب را فراهم کنیم. تعداد دانش آموزان ابتدایی به یک جمعیت ثابت رسیده و حتی با روندی کاهشی رو به رو است؛ آمادگی برای ثبت نام وجود دارد و طبیعتاً اگر در مسیر ثبت نام مشکلی هم ایجاد شد؛ تمهیدات لازم برای حل آن مشکل از هم اکنون دیده شده است.
او با بیان اینکه ثبتنام در میان پایهها به صورت الکترونیکی و بعد از درج نهایی نمرات در پایه بالاتر اتفاق خواهد افتاد؛ افزود: لذا نیازی به حضور خانوادهها در مدارس برای ثبت نام میان پایه نیست. در پایه اول از فردا و پایههای هفتم و دهم پس از پایان اعلام نمرات خواهد بود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شعار امسال هم ثبتنام مطلوب، عدالت محوری و خانواده مداری است. برای عدالت محوری این بار را پذیرفته ایم که در دولت سیزدهم همه اقدامات ما باید بر اساس عدالت محوری و پاسخگویی به مردم باشد. نکته دیگر رعایت اصل حرمت و تکریم خانوادهها داریم. حرمت مردم در روند ثبتنام حتماً باید رعایت شود. نباید روند ثبت نام را به گونهای پیچیده کنیم که خاطر خانوادهها آشفته شود در ثبت نام الکترونیکی همین هدف آسودگی خیال خانوادهها صورت گرفته است.
او با اشاره به ضرورت شفافیت در امر ثبت نام گفت: تنوع مدارس موجب شده است که خانوادهها سوالات زیادی برایشان پیش بیاید. البته در هر نظام اجرایی چند مرحله از جمله صدور و تقنین قانون و اجرای آن وجود دارد. در فرآیند بزرگی همچون ثبتنام ۱۷ میلیون دانش آموز هم امکان بروز اشتباه وجود دارد. نکته این است که اگر این نظام اجرا بتواند خود ترمیم باشد؛ یعنی کارش را به خوبی انجام داده است.
هاشمی افزود: برای این منظور ستادهای تسهیلگر ثبتنام در ستادهای ثبتنام در مناطق آموزش و پرورش وجود دارد. نظارتها را هم همچنان داریم. دو نوع نظارت مردمی و سامانهای داریم. نظارت مردمی به کمک شناسهها و qr codeهایی ایست که مردم در محل ثبتنام به آن مراجعه میکنند. نظارت میدانی را هم با بازدید ناظران ادامه خواهیم داد. نظارت سامانهای هم به کمک سامانه بازرسان منطقه آموزش و پرورش فعال خواهد بود.
مهلت ثبتنام مدارس تا پایان مرداد
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ثبت نام تا پایان مرداد ماه خواهد بود؛ گفت: پس از آن تاریخ اگر دانش آموزی موفق به ثبت نام نشده باشد، به صورت مجزا و حضوری روند ثبت نام را برایش فراهم خواهیم کرد.
او با اذعان به اینکه در برخی مناطق زیرساختهای آموزشی پاسخگوی نیاز خانواده آن مناطق نیست؛ گفت: به همین خاطر ناچار به محدوده بندی شدیم. از ۷۰ هزار مدرسه, ۴۲ هزار مدرسه تراکم دانش آموزان زیادی ندارند. نظارت هم انجام دادیم که همه مدارس حتماً شعاع را در مورد محدوده ثبت نام در نظر بگیرند؛ مدرسه نوک پرگار است. متأسفانه برخی مدارس سال گذشته این سیاست را رعایت نکردند که با آنها برخورد شده و امسال هم نظارت بر مدارس را داریم.
توضیحات معاون آموزش و پرورش درباره استخدام معلمان و تسهیل شرایط ثبتنام مدارس
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: یک نوع تسهیل گری برای ثبت نام در محدوده محل کار والدین ایجاد شده است.
حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری با اشاره به آغاز ثبتنام دانشآموزان پایه اول گفت: سازماندهی دانشآموزان آغاز میشود و تلاش میکنیم از فردا که سال آینده سال تحصیلی متفاوت و خوبی داشته باشیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به دیدار رهبر انقلاب با فرهنگیان گفت: رهبری بر اجرای سند تحول تاکید داشتند و نگاشت نقشه راه اجرای سند تحول هم آغاز شد. در سندی که برای مدرسه نگارش شده است؛ به زودی در اختیار مدیران مدارس قرار خواهد گرفت.
امسال برای اولین بار نظام دوری را از اول ابتدایی آغاز خواهیم کرد. در این خصوص بحث توانمندسازی معلمان را اجرایی خواهیم کرد که برنامه ریزی آن از هم اکنون آغاز شده است تا معلمان کیفیت و شایستگی لازم را داشته باشند. با رایزنیهای انجام شده هزار فضای آموزشی در مدارس دولتی به فضای ورزشی هم مجهز خواهد شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه و خلاقیت پروری و مهارت آموزی از پروژههای اصلی ماست گفت: این موضوع را با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز کردیم و به طور ویژه صد ساعت در اختیار مدرسه گذاشتیم تا آنان به صورت تخصصی برنامه ریزی کنند تا مهارت آموزی دانش آموزان را اجرایی کنیم.
طریفی حسینی گفت: شیوه جذب معلم را برای دومین سال متوالی داشتیم. ۲۸ هزار و ۸ رده استخدامی را ایجاد کردیم؛ روند استخدام از دیروز آغاز شده و در تلاشیم تا مهر ماه روند جذب و توانمندسازی معلمان جذب شده را به پایان برسانیم.
معاون آموزش ابتدایی گفت: سال گذشته طرح شهید همت را برای توانمندسازی معلمان داشتیم که عمده معلمان جدید الاستخدام داشتیم که طرح موفقی بود و سال آینده هم این طرح را ادامه خواهیم داد.
او با بیان اینکه موضوع کیفیت مدارس دولتی از دغدغههای اصلی دولت و وزارت آموزش و پرورش است؛ گفت: در دو سال اخیر مجموعه استخدامها چیزی حدود ۲۰۰ هزار استخدام بوده است. با این رویکرد این حجم از استخدامها با رویکرد کیفی نوید بخش معلمانی است که میتوانند تحول مد نظرمان را رقم بزنند. این معلمان با روند سخت و متفاوت جذب میشوند ما متفاوتترین افراد جامعه را به عنوان معلم انتخاب میکنیم. ۲۸ هزار نفر از حدود ۶۰۰ هزار داوطلب انتخاب میشوند و ما حساب ویژهای روی آنان باز کردهایم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه انسان دومین سال ثبت نام الکترونیکی دانش آموزان است گفت: ثبت نام الکترونیکی، شرایط آسانتر و سریعتری را برای ثبت نام در اختیار خانوادهها قرار میدهد. قواعد کلی ثبت نام در آئین نامه اجرایی مدارس آمده است. یک نوع تسهیل گری برای ثبت نام در محدوده محل کار والدین ایجاد شده است.
ثبتنام الکترونیکی مدارس به منزله ثبتنام قطعی نیست
طریفی حسینی با بیان اینکه ثبت نام الکترونیکی به منزله ثبت نام قطعی نیست؛ گفت: مدیران مدارس با توجه به شرایط و ظرفیت اقدام به ثبتنام نهایی خواهند کرد.
معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه ثبتنام اتباع در مدرسه هنوز آغاز نشده است؛ گفت: البته ثبت نام در سنجش سلامت کودکان اتباع در حال انجام است اما ثبت نام در مدارس پس از صدور آئین نامه اجرایی خواهد بود.
منبع: مهر